ACEJA

HACIA UNA ORIENTACIÓN PASTORAL COMPARTIDA

Rasgos sobresalientes de la espiritualidad Ignaciana

-          El Discernimiento: de la persona en su realidad y a la luz de valores evangélicos, en todos los ámbitos de la vida escolar (convivencia, currículum, espiritualidad, comunitaria). Incluye el saber y el servir a Dios y a los demás, el ser testigos de Jesús en medio del mundo para transformar la sociedad.

-          El acompañamiento: Desde un estilo compartido, en una dimensión espiritual y humana. Incluye el acompañamiento de docentes y directivos.

-          La acción: para y con los demás. Esta acción plasma la Misión evangélica de la institución educativa, y requiere un compromiso  y una profunda actitud de servicio para los demás en los contextos que sean. Se hace necesario fomentar el protagonismo y la responsabilidad. La acción como producto de la oración discernida.

-          La opción por los más pobres: con claro sentido de donación y de entrega cotidiana, desde la realidad de nuestro país.

-          El Magis: búsqueda de la calidad en todos los ámbitos de la vida escolar y personal, familiar, comunitaria, social. MAGIS como actitud  ignaciana frente a la vida.

-          Educación para la libertad: desde el discernimiento personal y a la vez acompañado, crecer en libertad interior responsable, y potenciar lo mejor de cada uno para responder desde el espíritu evangélico, a los grandes desafíos del mundo de hoy.

-          Dar testimonio: los docentes como signos de vida y espiritualidad cristiana, de esperanza y misericordia,  a partir de  la experiencia de los Ejercicios Espirituales.

Prioridades pastorales

-          Formación integral de los docentes: - Promover los EE para docentes  – Crecer en formación académica, espiritual (EE, cursos, formación en catequesis)  y personal,  según  las necesidades de cada uno en su contexto de realidad.  – Tender al trabajo en equipo para promover la creatividad y el compromiso.      

-          Establecer lineamientos curriculares para el desarrollo de la catequesis en las escuelas y colegios SJ.  Esta planificación reconoce líneas comunes para todos los colegios. A su vez, cada colegio establece su propio Proyecto Pastoral, desarrollando la planificación de catequesis en función de su contexto, posibilidades, alcances, relación con la Iglesia local.

-          Delinear planes de formación en espiritualidad ignaciana, fortaleciendo sentido de identidad y pertenencia con proyección comunitaria (incluyendo a toda la comunidad educativa).

-          Incluir a las familias en catequesis familiar, con diversas modalidades según los contextos. Esto promueve la proyección comunitaria de la pastoral ( y de la catequesis)

-           Promover la formación  de equipos de pastoral  invitando a participar a docentes, padres, ex – alumnos, para que sean foco de promoción y crecimiento en la espiritualidad.

-          Articular la acción pastoral de la institución educativa con la Pastoral Parroquial, cuando corresponde, en comunión con la Iglesia local.

-          Promover las Misiones y los voluntariados solidarios y la participación de ex – alumnos jóvenes en los mismos.

-          Priorizar la justicia y la solidaridad como valor que guíe el discernimiento.

-          Formar “líderes con y para los demás”, que sean ejemplos de transformación interior y agentes de transformación social participando en ámbitos  comunitarios, sociales, políticos, culturales.

Criterios y líneas de acción

-          Significar e impregnar  el Proyecto Educativo Institucional (PEI ) y el Proyecto Curricular Institucional (PCI)  desde la espiritualidad ignaciana

-          La pastoral debe ser eje  transversal a todas las acciones educativas (PEI y PCI)  para que la institución educativa eduque evangelizando, y evangelice educando. La cosmovisión cristiana, la vivencia de los valores evangélicos en todas las dimensiones de la institución favorecerá la síntesis Fe – Vida y Fe – Cultura, buscando las mejores mediaciones según circunstancias de lugares y personas.

-          Articular las planificaciones curriculares y los proyectos con el área pastoral y catequética, en un enfoque interdisciplinario académico / pastoral y transdisciplinar,  recreando objetivos de estudio iluminados por nuestra identidad ignaciana.

-          Constituir equipos pastorales, en la mística de la comunión

-          Organizar grupos misioneros de ex – alumnos y atender la catequesis familiar

-          Promover el sentido de misión hacia adentro y hacia fuera de la institución educativa.

-          Buscar coherencia interna  e integración en las acciones para evitar paralelismos, pérdidas de efectividad, y /o dicotomías.

-          Promover la colaboración apostólica con otras obras de la Compañía como el CEIA, Fe  y Alegría, la UCC y ámbitos de Formación.

-          Promover redes entre los equipos de pastoral de nuestros colegios compartiendo experiencias, discernimientos  y prioridades.